TPM咨詢管理活動是從培訓開始的，培訓和教育也是人才的培養(yǎng)，因而TPM咨詢管理活動中的八大支柱之一——教育訓練，從一開始就要導入，況且國內大部分企業(yè)都沒有推行TPM咨詢管理活動的經驗，而且也不可能全部依靠外部的力量來完成。必須讓所有員工通過學習，掌握活動中所需的知識和工具，全體員工一起參與并推行才能成功推行。下面由優(yōu)制為你闡述TPM咨詢管理活動的教育訓練是如何培養(yǎng)人才的：

      一、TPM咨詢教育訓練的含義

      提高員工操作和保養(yǎng)的技能訓練。教育和訓練是支撐PM咨詢管理活動不斷探索進取挑戰(zhàn)的最重要基礎。培訓和教育訓練是各部門的職責，而且應該是每個員工的自覺行動。

      二、TPM咨詢教育訓練的目的

      最直接的目的是：提高員工技能水平。企業(yè)的生存和可持續(xù)發(fā)展與“人才培養(yǎng)和最大限度發(fā)揮人才的潛能”的關系最為密切。TPM咨詢管理活動的目的是構筑適應當前經濟、技術、設備機械化、管理不斷變化、創(chuàng)新的企業(yè)體質，因而需要能熟練操作管理設備和熟悉業(yè)務的各方面的人才作為后盾。為此，要不斷提高人員的執(zhí)行力，強化“自己設備自己管理”的意識；提高設備部業(yè)務擔當?shù)募夹g技能水平；提高設備的設計、技術部門擔當?shù)脑O計、管理和技術創(chuàng)新的能力。

      根據(jù)被培訓者的基礎知識、工作能力、個性、崗位等方面進行分析評估，針對性展開訓練，為公司培養(yǎng)符合實際需要的人才，才能達到所期望的效果。

      三、TPM咨詢教育訓練的基本工具

      培養(yǎng)一批懂理論，會操作的員工，是成功推行TPM咨詢管理活動的最強動力。人才培養(yǎng)的目的是“個人和企業(yè)雙贏”，能通過提高個人技能來提高企業(yè)業(yè)績。TPM咨詢管理活動主要工具是OJT（On the Job Training）在崗訓練和OPL（One Point Lesson）一點課。

      OPL（One Point Lesson）一點課

      一般被稱為“單點課程”，又稱“一點課”，是一種在現(xiàn)場進行培訓的方式。針對基礎知識、改善事項、故障、不良、經驗、事例等的某一個要點進行深入檢出的培訓；OPL具有將班組成員由被培訓者轉變成了培訓者；使每一個員工有了展示自己風采和魅力的機會；一般 5～10 分鐘內完成，所以也叫 5 分鐘培訓或 10 分鐘培訓，有既容易進行、又容易推廣的特點。。

      OJT（On the Job Training）在崗訓練

      指工作現(xiàn)場內，上司和技能嫻熟的老員工對下屬、普通員工和新員工通過日常的工作，對必要的知識技能、工作方法等進行指導的一種培訓方法。

      四、TPM咨詢教育訓練的步驟

      1.當前情況的調查確認

      組織搭建調研團隊，由部門最高管理者作為組長，其他部門管理者為組員參與：工程、設備、研發(fā)、工藝、設計、計劃、采購等協(xié)同作戰(zhàn)；小組需在TPM咨詢管理推進辦登記、成立。

      2.構建完善的教育訓練體系

      建立訓練教育體系，培養(yǎng)維持保全工作的核心人員，各部門管理者配合培訓過程中的訓練落實，對各階段技能實施相應的培訓安排。

      3.確保培訓內容提升保全能力

      1)擬定培訓課程

      2)提前準備教材與工具

      3)安排固定的培訓場所

      4)落實課程的有序進行

      4.建立并推動能力開發(fā)培訓系統(tǒng)的開展

      不斷革新的設備與技術所帶來的智能制造、自動化，促使企業(yè)在使用這些新武器的時候，也需要讓操作的人員技術跟上，才能得心應手的使用。也就意味著提升員工能力是每一個公司的長期、持續(xù)的重要工作。根據(jù)員工進取心和工作要求制度長期的能力開發(fā)培訓計劃，并按照計劃實施。

      5.建立良好的學習環(huán)境

      通過制訂激勵制度來激發(fā)員工的積極性，并以日常的具體工作過程，讓員工設定自我提升的課題和相應的目標，并予以實施，對員工能力的提升容易產生效果，也是非常必要的。

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